【摘 要】
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<正>作为一名体育教师的我,有时在操场慢跑,和学生打球,在灯光下阅读,都在思考一件事:怎样才能提高上课质量。本文从教学目标的把握、教材内容的盘活、教学方式的转变、教学
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<正>作为一名体育教师的我,有时在操场慢跑,和学生打球,在灯光下阅读,都在思考一件事:怎样才能提高上课质量。本文从教学目标的把握、教材内容的盘活、教学方式的转变、教学环境的变化等方面进行阐述,打造高效课堂,以期和广大一线教师共同探讨提高。一、把握目标—提高体育教学效率的指向"体育与健康"是一门以身体练习为主要手段,以促进学生健康成长为目的的课程,课程的本质属性是"促进健康",如果说学习结果能反映出
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