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生物有着规律的生活,生活中有着多元的生物。生活与生物彼此联系、密不可分。学习生物自然也离不开生活化的教学策略。在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论述一些初中生物生活化教学的策略。
生活化策略,提升课堂效率的有力推手——刍议初中生物生活化教学策略
【摘 要】
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生物有着规律的生活,生活中有着多元的生物。生活与生物彼此联系、密不可分。学习生物自然也离不开生活化的教学策略。在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合教学实际,浅显论
【机 构】
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甘肃省兰州市第三十五中学
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年11期
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