【摘 要】
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小学阶段是学生学习的启蒙阶段,因此小学阶段的学习非常的重要,想要学生在小学体育学习有着良好的成绩,就必须具备良好的教学模式。本文是在传统的小学体育教学模式的基础之
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小学阶段是学生学习的启蒙阶段,因此小学阶段的学习非常的重要,想要学生在小学体育学习有着良好的成绩,就必须具备良好的教学模式。本文是在传统的小学体育教学模式的基础之上,探讨体育教学的改革,以促进小学体育教学的发展。
Primary stage is the enlightenment stage of student learning, so the primary stage of learning is very important, want students to have a good grade in primary school sports learning, you must have a good teaching model. Based on the traditional primary school PE teaching mode, this article discusses the reform of PE teaching so as to promote the development of PE teaching in primary school.
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摘要：本文遵循新课程改革中提倡的自主、合作、探究的学习方式，针对传统教学设计中对预习环节的设计所显现出的弊端，从有效预习的内容、多元化的预习方法以及科学化的预习评价等方面，研究探索预习过程中可能实现的促进学生自主学习的空间。 关键词：初中语文；预习作业；有效；自主；预习 中图分类号：G423 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）21-017-2 一、从设计内容出发，增强预
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