论文部分内容阅读
“以人为本”作为科学发展观的价值取向，有着丰富的科学内涵和深厚的现实依据。辅导员是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。在新形势下，社会就如何做好学生的成才与服务工作对辅导员提出了新的要求。如何坚持以人为本，提高服务意识、更新服务观念、改善服务手段，围绕学生的利益和需求展开工作，帮助学生成长、成才成为一个新的课题．需要不断学习、思考和探究。