【摘 要】
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反思性教学是教师专业成长的重要途径之一,身为未来教师的师范生,应该在学习阶段培养反思意识,养成反思习惯。本文以海南师范大学外国语学院2012级英语师范本科生为研究对象,探讨
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反思性教学是教师专业成长的重要途径之一,身为未来教师的师范生,应该在学习阶段培养反思意识,养成反思习惯。本文以海南师范大学外国语学院2012级英语师范本科生为研究对象,探讨反思性教学在英语师范生培养中的应用。
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