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初中德育管理体制是中学德育工作体系的重要组成部分,其自身的优化是形成德育教育合力、增强德育工作实效性的保证和前提。本文从初中德育教育现状出发,对新时期初中德育管理体制的问题及其原因进行了探讨。
新时期初中德育管理体制的反思
【摘 要】
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初中德育管理体制是中学德育工作体系的重要组成部分,其自身的优化是形成德育教育合力、增强德育工作实效性的保证和前提。本文从初中德育教育现状出发,对新时期初中德育管理
【机 构】
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浙江省杭州市余杭区信达外国语学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年06期
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