【摘 要】
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针对家庭经济困难大学生这一特殊群体,各级政府和高校陆续出台了系列政策和规定,以期帮助他们完成学业成人成才。为确保各项资助措施的有效实施,必须重视资助工作中出现的大
【机 构】
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常州工学院后勤管理处,江苏大学医学院,湖北赤壁市实验中学
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针对家庭经济困难大学生这一特殊群体,各级政府和高校陆续出台了系列政策和规定,以期帮助他们完成学业成人成才。为确保各项资助措施的有效实施,必须重视资助工作中出现的大学生诚信问题。文章从哲学、道德、人格三个角度分别解读诚信的真、善、美内涵,并分析当前高校资助工作中大学生诚信问题的主要成因,从加强理论学习、社会实践、示范引领、建章立制四个层面探讨大学生的诚信教育策略。
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