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小学语文教学在基础教育课程改革的框架下,业已开始发生诸多的变化,而且就是某种程度上的本质意义上的变化.这里的变化不仅仅就是相关理念的变化,也包括相关教学手段的变化.本文从小学语文教学利用群文阅读提高教学效果的相关思考,希望提供可借鉴的地方.
利用群文阅读提高小学语文教学效果
【摘 要】
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小学语文教学在基础教育课程改革的框架下,业已开始发生诸多的变化,而且就是某种程度上的本质意义上的变化.这里的变化不仅仅就是相关理念的变化,也包括相关教学手段的变化.
【机 构】
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江苏省海门师范附属小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年33期
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