山西省中考思想品德命题的回顾与展望

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中考思想品德(以下简称“思品”)命题有其历史继承性和延续性,这就要求我们首先要仔细探究近年来的试题的特点与规律。同时,考虑2008年影响我省中考思品命题的两个重要因素:一是初中阶段课程改革的不断深入,二是思品《课程标准》的唯一性和教材选用的多样性。 The ideological and moral qualifications of senior high school entrance examination (hereinafter referred to as “thinking ”) proposition has its historical inheritance and continuity, which requires us to first carefully study the characteristics and laws of the test questions in recent years. At the same time, we consider two important factors that affect the proposition of senior middle school test items in 2008: one is the deepening of curriculum reform in middle school; the other is the uniqueness of “standard curriculum” and diversity of textbooks.
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