提高中学生写作水平的几点思考

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:z306075045
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、生活即教育,把生活和作文有机结合作文来源于生活,但又不等于生活,教育学生做生活的有心人,热爱生活、观察生活、积累生活、分析生活。要用简洁的文字写清楚复杂的事物,首先要看清楚、想清楚。在看清楚、想清楚的基础上要写清楚,还要做到观察有目的。观察有了明确的目的,心理活动就有了一定的指向性。这样就能把注意力集中到一点或几点,使观察所得具体细致,留下深刻印象。学生学会了观察生活,并强烈地感受了 First, life is education, the composition of life and composition from the composition of life, but not equal to life, educating students to do the well-intentioned life, love life, observe life, life accumulation, analysis of life. To write complicated and simple things in simple words, we must first look clearly and think clearly. In the clear, think clearly on the basis of clearly written, but also to observe the purpose. Observe a clear purpose, psychological activity has a certain degree of orientation. This will allow us to focus our attention on one or more points so that the observations will be more detailed and detailed and impressed. Students learn to observe life and feel strongly
其他文献
一、知识经济的发展呼唤高素质的人才在知识经济时代 ,不仅对人才的需求比以往任何时代都显得更加突出 ,而且对人才素质的要求也呈现出新特点 ,它不仅要求人们具有精深的专业
比较锐角三角函数值的大小是三角函数中的一个重点.在进行比较三角函数值的大小时,应根据题目的特点选择恰当的方法,以达到准确、简解的效果.一、依据三角函数的增减性比较大
例丁大叔买来6包复合饲料,万大伯买来5包复合饲料。买来后由丁、万、于三家平分。这时于大叔拿出88元付给丁大叔和万大伯。丁大叔应从中分得()元,万大伯应分得()元(2003年全
2030年的一天,我,一位名扬天下的科学家正在电脑上查寻资料。突然,电脑黑屏,接着,一股白光闪过,屏幕变白,上面出现了几行字。原来是一封E-mail,内容如下:地球人:你们面临危险
1999年11月24日,三角集团召开专业技术拔尖(优秀)人才表彰大会,隆重表彰首批被评为技术拨尖人才的8位同志和被评为技术优秀人才的18位同志,会上同时宣布,这些拨尖、优秀人才每年除正常的工资奖
走进集团宽敞的大门,映入记者眼帘的是一座座井然有序、布局合理的办公区、生产区、仓储区、生活区;绿化带景色宜人;生产人员着装整齐洁净,给记者留下了欣欣向荣的难忘印象。记者
世界人才争夺呈现这样一种马太效应:发达国家经济富裕.对人才投入大。因此人才众多.能有力地促进该国的进一步繁荣一因而也更有能力以更多的投入得到更多的人才;发展中国家经济贫
一个寒风刺骨的早上,我开着我那辆旧卡车,行驶在前往得克萨斯州威利斯市的路上。我感到肚子有些饿,便随手拿起携带的香肠、鸡蛋汉堡包吃了起来。这时我突然发现路边有一只深
庙宇的钟声响过之后,金銮殿上一片肃穆庄重的气氛。狒狒国国王满面怒容,环视群臣说:“王宫几天前的夜里出了一桩怪事,本王的一根金项圈失踪了。金项圈夜里本 After the bel
生活纷繁而美丽:春花秋月、风云雷电、小桥流水……但很多学生在写作时仍言之无物,尤其是初写作文的小学三年级学生。如何让学生的作文内容鲜活、丰富起来呢?笔者认为,在平常