绘本阅读教学中存在的问题与对策研究

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现在我国全国各地都在推行一种全新的绘本阅读方式,就是绘本阅读教学.阅读是人类对知识进行学习与思维进行拓展的一个重要方式,所以幼儿对阅读能力的培养应从小开始,幼儿对于阅读其实就是“读图”,精美的图画更加容易被幼儿所接受,可以更好的引起幼儿的兴趣,促进幼儿的情感、审美与想象力的发展.本文在分析绘本阅读教学现状基础上,对所存在的问题提出一些解决对策,使幼儿最终培养良好的阅读兴趣与习惯.
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