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在教学中引入模块化思维,通过将程序划分模块,消除学生对于程序的畏惧感,帮同学捋清编程思路,提升教学效果。
模块化思维在数控车编程教学中的应用
【摘 要】
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在教学中引入模块化思维,通过将程序划分模块,消除学生对于程序的畏惧感,帮同学捋清编程思路,提升教学效果。
【机 构】
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天津市东丽区职业教育中心学校
【出 处】
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天津职业院校联合学报
【发表日期】
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2017年10期
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