论文部分内容阅读
当前化学课堂中存在着教学深度不足、教学处理简单、教学反思不够等问题,基于对'深度教学'的实践思考,提出四方面的教学建议:概念教学进阶化、规律教学多维化、性质教学探究化、制备教学工程化。
初中化学“深度教学”的实践思考
【摘 要】
：
当前化学课堂中存在着教学深度不足、教学处理简单、教学反思不够等问题,基于对'深度教学'的实践思考,提出四方面的教学建议:概念教学进阶化、规律教学多维化、性质
【机 构】
：
江苏省泰州市明珠实验学校
【出 处】
：
中小学教材教学
【发表日期】
：
2019年3期
【基金项目】
：
江苏省“十三五”规划课题“促进化学深度学习的STEM项目设计研究”(D/2018/02/105)
其他文献
目的：探讨紧急白细胞单采术在高白细胞慢性粒细胞白血病治疗中的应用及疗效。方法：运用CS3000Dlus血细胞分离机对50例高白细胞慢性粒细胞白血病患者进行70次紧急白细胞单采术，每
目的：探讨精细护理干预在乙状结肠永久性造口并发症预防中的应用效果。方法：将我院2015年1月-2017年1月收治的行乙状结肠造口患者43例随机分为对照组22例和观察组21例,对照组行
投资回报是资本市场的基本准则。对人力资本的投资已经日渐受到企业管理者的重视。虽然在不同的行业和历史的不同阶段人力资本都会有着不同的特质,而且在对人力资本的投入上
环保形势日益严峻,对钢铁公司限产要求逐步常态化,铁水供应不足是北方各大钢厂面临的主要问题之一。转炉采用低铁水消耗冶炼模式符合绿色发展的潮流。针对转炉低铁耗冶炼模式
独立学院金融类课程教材前沿性强,强调实践性和操作性,课堂配合度较高,更适用于教学一体的互联网+教育模式。在此背景下,本文对独立学院金融类专业微课教学设计促进翻转课堂
目的:观察瑞舒伐他汀联合前列地尔治疗早期糖尿病肾病疗效。方法:随机选择125例糖尿病肾病患者,按照治疗方法的不同分为治疗组63例和对照组62例两组。两组患者均按照糖尿病饮
以东北地区（包括黑龙江省、吉林省、辽宁省、内蒙古地区）为研究区域，1960年～2015年138个气象站点的月平均气温数据为数据源，采用网格面积加权法，获得这四个省、地区冬季平均温度时
目的探讨68例死髓牙根管预备后并发根尖急症的可能诱发原因.方法回顾分析68例临床资料.结果68例患者中重度33个,中度32个,轻度3个.结论原因可能与机械刺激,化学刺激等有关.
改革开放以来，中国经济呈现出居民收入差距不断扩大和国内生产总值持续增长并存的现象，这与国内外许多学者在收入差距与经济增长关系研究中得到的结论不相吻合，因为国内外的许多
本文对中日制成品贸易结构、贸易竞争力以及制造业产业内贸易现状进行了实证分析。研究表明：我国对日出口虽仍以劳动密集型产品为主，但资本和技术密集型产品的出口已实现了大幅