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学生作文兴趣的培养与写作水平的提高,与教师的教法有着密切的联系。运用＂231＂作文教学法,不但激发了学生作文的兴趣,而且使学生的写作水平大有提高,进而使作文教学能有效而循序渐进地进行。
浅谈“231”作文教学法
【摘 要】
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学生作文兴趣的培养与写作水平的提高,与教师的教法有着密切的联系。运用＂231＂作文教学法,不但激发了学生作文的兴趣,而且使学生的写作水平大有提高,进而使作文教学能有效而循
【机 构】
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重庆市梁平县碧山镇教育管理中心
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2011年2期
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