陕北矿区不同矿源煤矸石混凝土抗压强度试验研究

来源 :土木工程学报 | 被引量 : 2次 | 上传用户:jmfxuexi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
煤矸石已成为我国排放量最大的工业固体废弃物之一。为促进煤矸石在土木工程中的资源化利用,该文以陕北矿区不同矿源煤矸石为粗骨料,设计48组不同配合比的煤矸石混凝土,浇筑720块立方体试块与288块棱柱体试块,研究陕北矿区煤矸石混凝土立方体抗压强度、轴心抗压强度与弹性模量。试验结果表明:受不同矿源煤矸石粗骨料材性差异的影响,在C15~C45强度内,煤矸石混凝土抗压强度越低,其强度标准差反而越大。建议对于陕北矿区煤矸石混凝土,当强度等级不高于C25时,其抗压强度标准差取6.0MPa;当强度等级在C30~C45时,其抗压强度标准差取5.0MPa。综合考虑了煤矸石含碳量、煤矸石取代率及水灰比对煤矸石混凝土抗压强度的影响,建立适用于陕北矿区煤矸石混凝土抗压强度的计算公式。此外,文中还分别给出煤矸石混凝土轴心抗压强度、弹性模量与立方体抗压强度之间的换算关系。
其他文献
医疗器械在快速发展的同时,可能存在疗效不确定的问题,按绩效支付的风险分担协议有助于消除支付方和医疗机构对不确定性的担忧。本研究总结了国内外在医疗器械领域应用按绩效支付风险分担协议的案例,梳理了医疗器械领域实施按绩效支付的关键考量因素,包括需要紧密结合管理政策、满足不同利益相关方的需求、选定适宜的医疗器械和实施范围、做好协议设计与落地执行。基于国内外的应用经验和政策现状,本文对按绩效支付风险分担协议
期刊
书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,它具有审美的艺术价值和育人功能。在书法教学中利用现代信息技术可以激发学生的学习兴趣,丰富学习的内容和形式,让学生在良好的书法学习氛围中有效学习,从而提高书法教学质量。教师可以通过利用信息技术营造氛围、充实教学内容、突破难重点、实现资源共享、促进自主学习等策略优化书法教学,促使学生在书法学习方面全面发展。
期刊
为了研究煤矸石骨料取代率和钢纤维掺量对混凝土梁抗弯性能影响,利用有限元软件ABAQUS建立了3根不同煤矸石取代率以及钢纤维掺量的梁进行弯曲模拟,分析了掺有钢纤维的煤矸石骨料混凝土梁在不同煤矸石取代率和不同钢纤维掺量下的抗弯承载力的变化规律.结果表明:随着煤矸石取代率增加,梁的极限承载力下降,钢纤维可以提高煤矸石混凝土梁的抗裂性,提高它的开裂荷载.
期刊
<正>为落实北京城市副中心控规要求,把握“两区”建设发展新格局的战略机遇,承接中心城区企业总部及优秀设计单位的功能疏解,打造存量土地资源盘活利用的城市更新实践试点,在城市副中心东南侧的张家湾工业区打造设计小镇。设计小镇面积约5.4平方公里,北距行政办公区约5公里,与城市绿心隔103国道相邻,西侧紧邻张家湾古镇,与环球影城主题公园隔六环路相望,京哈高速在南、北运河在东,区位条件优越、交通条件便利。
期刊
将同一来源玉米以四种不同输送方式入仓,扦样检测入仓前后杂质、破损、不完善粒含量质量指标,对比分析变化情况,以探索玉米破碎粒增加最少的最佳入仓方式。试验结果表明:玉米从卸粮坑倒入,经埋刮板机、气垫带式输送机输送到斗式提升机,经前后2次提升至仓顶,再转仓顶气垫带式输送机输送入仓方式,玉米增加的破碎粒最少,因而为最佳入仓方式。
期刊
<正>当前地方财力紧张,收支矛盾异常突出,"三保"压力持续加大,为了统筹兼顾,保障社会经济事业持续稳步发展,近年来,财政部门在盘活财政存量资金上着力较多,但就效果来看,仍存在很多问题,急需通过深化改革,增强财政可持续性。一、县级财政存量资金现状及类型分析近来来,根据对县级财政预算执行和其他财政性资金收支审计的情况,财政存量资金主要是结存在财政部门的上级转移支付资金和财政拨付后结存在部门单位的资金项
期刊
报纸
工业化是地方政府促进区域经济增长的重要途径。研究发现,地方政府财力、地方政府协调金融资源的能力与地方工业化水平呈显著正相关关系。以2011—2016年我国282个地级市为样本构建面板数据进行实证分析,分析结果验证了理论假设。地方政府通过协调财政和金融两方面的资源,向辖区内的工业企业低价出让土地,从而使企业有足够的资金增加其固定资产投资,进而提升产能。异质性分析发现,上述关系更为明显地存在于中西部地
期刊
煤矸石是煤炭开采过程中排放的固体废弃物,是我国排放最大的工业固体废弃物之一。当前,煤矸石的利用率很低,且非自燃煤矸石不需要处理即可使用,推动非自燃煤矸石作混凝土骨料,可以减少天然矿石的开采和需求压力,实现建筑材料行业的“双碳”目标。本文以非自燃煤矸石为研究对象,制备非自燃煤矸石混凝土,研究其在不同非自燃煤矸石粗骨料取代率、粉煤灰取代率、水胶比下的非自燃煤矸石混凝土力学性能,以及其耐硫酸盐侵蚀性能、
学位
<正>统编版高中历史教材投入使用,一方面适应了海南省基础教育课程改革发展和学科核心素养提升的需要,同时也给一线历史教师的课堂教学活动带来极大的挑战和困惑。《中外历史纲要》(下称"纲要")所承载的课程容量大、教学目标高,要求教师在设计、备课和实施等环节整合教材资源,依据大单元教学观理念,围绕历史学科的五大核心素养,理清主线,突出重点,大胆取舍。
期刊