普通高等学校医药类专业物理理论课教学现状调查

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【摘要】

：

采用问卷调查的方式,调查了全国28省(市)69所普通高等学校医药专业(本科)物理理论课的教学情况结果表明:经过多年的努力,医药院校的物理理论课教学取得了显著的成果;但由于学

【作者】

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童家明刘成玉周晓彬易红英刘春波

【机构】

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青岛大学医学院物理学教研室,青岛大学医学院教科办,青岛大学医学院预防医学教研室

【出处】

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大学物理

【发表日期】

：

2005年7期

【关键词】

：

医用物理学教学调查 medical physics teaching survey

【基金项目】

：

全国高等学校教学研究中心资助项目，青岛大学校科研和教改项目

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采用问卷调查的方式,调查了全国28省(市)69所普通高等学校医药专业(本科)物理理论课的教学情况结果表明:经过多年的努力,医药院校的物理理论课教学取得了显著的成果;但由于学时数的削减,也有许多院校的物理理论课教学受到很大的限制.亟待出台适应新形势、有全国指导意义的医药类专业(本科)物理课程教学基本要求,以利于规范普通高等学校医药类专业(本科)物理课程教学.

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