如何让学生的数学学习更有灵性

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灵性就是悟性,是人对事物反应、分析、理解和运用的能力.数学作为一门基础学科,它是“思维体操”,是学生认识客观世界的一个窗口.只不过通常是以数量关系和空间形式来反应客观世界,以数量关系和空间形式刺激作用于人体的感觉器官,并反映至大脑所获得的信息.数学教师完全使学生在教学感知中培养学生的灵性.那么,如何孕育学生的“灵性”呢?
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