论文部分内容阅读
在总结教师工作室建设的基础上,以校企共建双师工作室为平台,创新高职实训室管理体制机制,实践高职院校工学结合育人、技能竞赛引导、服务企业创新、教师能力提升等四大职业属性,实现学校、企业、学生与教师“四获益”,开创在为企业服务中实现校企合作育人的新教学模式.
高职“四获益”双师工作室建设的探索与实践——以广州铁路职业技术学院为例
【摘 要】
：
在总结教师工作室建设的基础上,以校企共建双师工作室为平台,创新高职实训室管理体制机制,实践高职院校工学结合育人、技能竞赛引导、服务企业创新、教师能力提升等四大职业
【机 构】
：
广州铁路职业技术学院
【出 处】
：
南方职业教育学刊
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
首次参展第16届青岛国际机床模具展的北京荣锋精密工具有限公司非常看好环渤海市场，据公司副总经理苏鸣介绍说，该公司在山东已经有如海尔这样的大型客户，本次参展的展品有非常适
本文通过对我国海洋塑料及微塑料污染现状进行分析,研究海洋和海岸环境中的微塑料污染的分布与变化。我国作为塑料生产和使用的大国,需要完善管理和技术体系,加强监控,并将微
目的通过测定微量元素铜、锌、钙、镁、铁、铅,探讨赣南部分县市孕妇体内的微量元素缺乏变化,预测及指导孕期适时适量补充所缺乏的微量元素。方法采用BH-5100原子吸收光谱仪
“力丰集团此次参加第15届中国国际工业博览会主要展示了我们在钣金行业的加工能力，提供了集激光切割、数冲、剪板和折弯全方位的整体解决方案。不过今天的亮相仅仅是一个开始
日前,中国电力报刊协会公布2013—2014年度优秀期刊、全国电力优秀新闻工作者名单,中国能建广东院主办的科技期刊《南方能源建设》被评为全国电力优秀期刊,编辑部1人获＂全国电
“基本数学活动经验”作为2011版数学课程标准提出的“四基”之一，内涵丰富，构成复杂，但“基本”的成分包括：操作的经验、探究的经验和应用的经验。这些基本的数学活动经验的形成与积累离不开重要载体——数学活动。因此，落实“基本数学活动经验”的教学目标，就应精心设计“数学活动”。 一、在动静交替的感官经历中积累操作经验 数学是抽象性、逻辑性很强的学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思
云南是中国通往南亚最便捷的通道。历史上，南方丝绸之路就是由蜀道进云南到印度再到波斯，是中国最早的贸易通道之一；第二次世界大战时，中印之间有了著名的史迪威公路，由昆明经缅甸
报纸
2012年1月，罗克韦尔自动化为制造商提供了两款新型Allen—Bradley电力监测器，它们兼具可扩展性和经济实用性，可帮助制造商深入了解能源在整个生产过程中的使用方式、
小学数学教学要关注学生学习兴趣的培养。教师要善于利用一切有利的因素和资源,为学生自主学习、合作探究提供一个轻松自由的环境,让他们有机会尝试实践,敢于实践。
社会转型使当代高职院校大学生的基础素质呈现出新的特点,作为培养高级应用型专门人才的高职院校,培养和提高学生的基础素质是事关人才培养目标和办学模式的关键问题。因此,