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应用型本科院校开设的诗词鉴赏通识教育课, 要为学校培养应用型人才服务.《 唐诗宋词》 鉴赏的应用型课程设计要把学生作为课程的中心, 采用应用智能生成教学模式, 在鉴赏过程中生成显性学习成果.
论诗词鉴赏应用型课程的设计——以广东白云学院《唐诗宋词鉴赏》为例
【摘 要】
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应用型本科院校开设的诗词鉴赏通识教育课, 要为学校培养应用型人才服务.《 唐诗宋词》 鉴赏的应用型课程设计要把学生作为课程的中心, 采用应用智能生成教学模式, 在鉴赏过
【机 构】
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广东白云学院通识教育学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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广东省教育厅2015年创新强校工程项目(项目编号:2015GXJK159).
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