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<正>教学内容人教版课标本六年级下册第五单元第17课。教学目标1.读读记记"堂皇、渺小、附庸、养尊处优"等词语,了解五根手指的不同特点。2.概括课文主要内容,了解五根手指的不同特点,了解作者描写手指的方法。学习作者留心生活、善于观察、勤于思考的习惯。
《手指》的教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容人教版课标本六年级下册第五单元第17课。教学目标1.读读记记"堂皇、渺小、附庸、养尊处优"等词语,了解五根手指的不同特点。2.概括课文主要内容,了解五根手指的
【机 构】
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辽宁省阜新市阜蒙县蒙古族实验小学;
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2004年期
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