【摘 要】
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在中学数学教学中,影响学生学习积极性的一个重要因素就是数学的高度抽象性,讲起来似有非有、难以理解。如果解题能结合图象,使思维形象化,给解题带来很大方便。针对数形结合
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在中学数学教学中,影响学生学习积极性的一个重要因素就是数学的高度抽象性,讲起来似有非有、难以理解。如果解题能结合图象,使思维形象化,给解题带来很大方便。针对数形结合在具体解题中的应用进行了阐述。
In middle school mathematics teaching, an important factor that affects the enthusiasm of students is the high degree of abstraction of mathematics. If the problem can be combined with the image, the thinking of visualization, to bring great convenience to solve the problem. The application of the combination of number and shape in the concrete problem solving is described.
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