“函数单调性”概念建构过程的教学反思与重构

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：z19910620

【摘要】

：

[摘要]函数的性质是函数知识的一个重要内容.所有函数性质学习活动本质是相同的，都是用抽象的代数式去刻画函数图像的几何特征函数单调性”是函数的核心概念，在教学中具有引领作用，教师应引起重视.　　[关键词]函数单调性;教学;反思;重构　　[中图分类号]G633.6 [文献标识码]A [文章编号]1674-6058（2020）02-0001-03　　函数的性质是函数知识的一个重要内容.在高中阶段，主要研

【作者】

：

蒋智东戈晨曦

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2020年1期

【关键词】

：

函数单调性教学反思重构

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　　[摘要]函数的性质是函数知识的一个重要内容.所有函数性质学习活动本质是相同的，都是用抽象的代数式去刻画函数图像的几何特征函数单调性”是函数的核心概念，在教学中具有引领作用，教师应引起重视.
　　[关键词]函数单调性;教学;反思;重构
　　[中图分类号]G633.6

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