【摘 要】
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小学教育是学生教育的基础阶段,也是人生成长的关键时期。小学生刚刚迈入校园,年龄较小,多方面能力素质尚不健全,但接受能力与模仿能力较强。故此,小学教育质量直接影响学生
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小学教育是学生教育的基础阶段,也是人生成长的关键时期。小学生刚刚迈入校园,年龄较小,多方面能力素质尚不健全,但接受能力与模仿能力较强。故此,小学教育质量直接影响学生未来的成长与发展,教师应结合学生的特质特点制订科学合理的教学计划。道德与法治课堂主要培育学生良好的道德品质,传授基础法治知识,帮助学生树立正确的“三观”,促进学生全面健康发展。为促进道德与法治学科的发展,丰富教学内容,加强知识与生活实际的关联,实现小学道德与法治课程目标,教师应调整教学理念,加强课程设计,最终构建优质课堂,培育学生核心素养。文章
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