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高职教育是就业为导向的教育,也是大众化教育,在重构课程体系时必须改变原有的观念,不追求理论教学体系的完整性.要对以课堂传授知识为主的授课方式、以书面、理论为主的考试和作业形式进行改革,尽快填补实践课教材建设的空白,并严格区分课程评价与教学评价.
高职院校课程建设问题探析
【摘 要】
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高职教育是就业为导向的教育,也是大众化教育,在重构课程体系时必须改变原有的观念,不追求理论教学体系的完整性.要对以课堂传授知识为主的授课方式、以书面、理论为主的考试
【机 构】
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十堰职业技术学院,十堰职业技术学院
【出 处】
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十堰职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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