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自主学习是新课程改革提倡的新型学习方式，对于确立培养学生的学习主体性，培养学生学习的独立性、创造性和主动性具有重要意义．本文在论述分析“自主学习”重要性的基础上，结合高中数学教学实际，就如何提高高中数学自主学习教育水平进行思考．
高中数学“自主学习”方略组合
【摘 要】
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自主学习是新课程改革提倡的新型学习方式，对于确立培养学生的学习主体性，培养学生学习的独立性、创造性和主动性具有重要意义．本文在论述分析“自主学习”重要性的基础上，结合高
【机 构】
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苏州工业园区第三中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年13期
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