【摘 要】
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中职教育为我国输送大量的技术人才。工匠精神是中职教育需要培养的重要职业品质。将工匠精神的培育融入到中职教育中,能够帮助学生实现职业素养的提升,实现个人成长。文章阐
【基金项目】
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江苏省职业技术教育学会2017-2018年度课题“‘工匠精神’引领下中职烹饪专业学生职业素养培育的实践研究”(XHDY2017046).
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中职教育为我国输送大量的技术人才。工匠精神是中职教育需要培养的重要职业品质。将工匠精神的培育融入到中职教育中,能够帮助学生实现职业素养的提升,实现个人成长。文章阐述工匠精神的基本内涵和现实意义,并对现阶段中职教育工匠精神培育方面存在的问题进行分析,论述中职教育培育学生工匠精神的实施路径,进而更好地发挥工匠精神的作用,促进学生职业素养的不断提升,从而实现中职教育人才培养目标。
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