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数学学习不是一蹴而就的,它具有逻辑性强、思维严谨等特点。随着新课改的逐步推进,越来越多的新式教学方法出现,一名合格的数学教师需要对这些教学方法一一鉴别,将数学学科核心素养融入进去。文章通过数学学科核心素养的内涵及教学指导方面对数学进行探讨。
初中数学学科核心素养的内涵及教学指导
【摘 要】
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数学学习不是一蹴而就的,它具有逻辑性强、思维严谨等特点。随着新课改的逐步推进,越来越多的新式教学方法出现,一名合格的数学教师需要对这些教学方法一一鉴别,将数学学科核
【机 构】
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江苏省丹阳市华南实验学校
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年28期
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