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当前各地高校正在进一步深化教育教学改革,因此对作为教学管理改革核心的学分制的研究是一项重要的课题。本文通过对我校和日本国立大学学分选课制在可选课程数量及任选课比例、选课方式多样性和灵活性、课程履修学分上下限的设置等方面加以对比,为探讨学分选课制如何更好适应教育体制和高校的教育改革提供一些借鉴。
我校与日本国立大学学分选课制的差异比较
【摘 要】
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当前各地高校正在进一步深化教育教学改革,因此对作为教学管理改革核心的学分制的研究是一项重要的课题。本文通过对我校和日本国立大学学分选课制在可选课程数量及任选课比
【机 构】
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河南师范大学新联学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年35期
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