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目的 对河南省医疗机构护理队伍现状和人才需求进行调查,提出护理教育发展策略.方法 采用单位自行网上填报、代表性方便取样调查和现场访谈等方法,对3 986家医疗卫生机构护理队伍现状及需求进行调查.结果 我省护理队伍学历、职称偏低,城乡分布不平衡;医疗机构对护理人才的需求以专科和本科层次为主,护理人才首位素质要求为实际操作能力.结论 改善河南省护理队伍现状必须提高本科以上层次招生;根据人才需求调整教育结构;根据社会需求引导生源分流转移。