【摘 要】
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2003年4月，国家教育部颁布了“普通高中《数学课程标准》（实验）”（以下简称《标准》），其中在选修系列4 2新增加了数学专题“矩阵与变换”。“矩阵与变换”过去一直是大学高等代数（线性代数部分）的主要内容，作为一个数学专题，从几何变换的视角引入到普通高中数学课程标准，我国尚属首次。根据《标准》的规定，“矩阵与变换”包含的基础知识和基本技能是：了解二阶矩阵的概念；以映射和变换的观点认识矩阵与向量乘
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2003年4月，国家教育部颁布了“普通高中《数学课程标准》（实验）”（以下简称《标准》），其中在选修系列4
2新增加了数学专题“矩阵与变换”。“矩阵与变换”过去一直是大学高等代数（线性代数部分）的主要内容，作为一个数学专题，从几何变换的视角引入到普通高中数学课程标准，我国尚属首次。根据《标准》的规定，“矩阵与变换”包含的基础知识和基本技能是：了解二阶矩阵的概念；以映射和变换的观点认识矩阵与向量乘法的意义，了解矩阵可表示的线性变换；了解矩阵与矩阵的乘法的意义，通过几何图形变换，理解矩阵乘法的性质；理解逆矩阵的意义，说明逆矩阵存在的条件，会证明逆矩阵的基本性质，认识二阶行列式，并会用二阶行列式求逆矩阵；用变换与映射的观点认识解线性方程组的意义，会用系数矩阵的逆矩阵解方程组，会对具体的系数矩阵从几何上说明线性方程组解的存在性和唯一性；掌握矩阵特征值与特征向量的定义，能从几何变换的角度说明特征向量的意义，并会求二阶方阵的特征值与特征向量；会利用矩阵的特征值、特征向量解决实际问题，了解矩阵的应用。
江苏省在依托苏教版《普通高中课程标准实验教科书·数学》教材的基础上，于2008年率先改革了高考计分方案，理科附加分40分计入总分中。其中矩阵变换为4个选做题中的一个，分值为10分，属简单题。最近五年江苏高考矩阵变换考点如下：
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如东县教育局教研室副主任，中学高级教师 南通市数学学科带头人 先后在《中学数学月刊》《中学数学教与学》等报刊杂志发表论文20多篇。 数学的学科特点决定了数学学习的过程是一个不断地“悟”的过程——在学习的过程中不断地悟出道理，悟出方法，悟出奥妙。小悟则小进，大悟则大进。学而不悟，难免原地踏步，虽劳苦身心，进步却不甚显著。那么，如何在数学学习中“悟”呢？ 于知识建构中“悟”。数学学习的过程，本质上就
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集合与简易逻辑、函数、导数是一轮复习的起点，函数、导数是历年高考的重点内容之一，难度较大，形式多样。主要考查内容有函数图象与性质，切线、零点、恒成立、函数与方程、函数与不等式、函数与数列、函数与几何等.考查特点是稳中求变，变中求新，新中求活。
一、 如何缓解和消除精神压力 当你情绪低落时，要学会及时调整不良的状态。到户外，看看美丽风景有利于心情愉快；唱歌、跳舞有利于调节心态；钓鱼、下棋让人心绪平静；寻找朋友或家人倾诉心中的不快，更能使人抛弃烦恼……希望你能找到多中自我调适心理状态的方法，让自己身心健康，愉快地度过每一天！ 可能现在学习的节奏不断加快给你带来极大的精神压力，感觉很烦恼。 适当调整学习与休息的时间，定好锻炼身体的时间，
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