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综合实践活动这个课程迄今为止已经开设了近十个年头,经过一轮又一轮的培训,由团队包装出一节精彩粉呈的精品课对于老师们来说已易如反掌,可是纵观各校对于这个课程的常态实施,却是犹抱琵琶半遮面,看不清其真面目,若深究其原因,总会找出一堆的理由来解释,要么说师资缺乏,要么说学校硬件不够,要么说家长学生不配合。基于这种现状,