医用基础化学教学的现状与改进

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long520liang
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高等医学院校基础化学教育中存在着内容多学时少,学生学习兴趣不大,教师缺乏医学知识的现状.文章从教师和学生两方面提出了一些改进的办法及对策,从而激发医学生的学习兴趣,提高基础化学教学水平,培养合格的医学人才.
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