【摘 要】
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【摘要】初中思想品德课要克服只重视老师讲解的短板，突出学生是课堂主体的地位，大力开展多种形式的活动，使学生在各种学习活动中理解理论知识，树立科学的世界观、人生观，形成良好的道德品质，从而全面提高初中思品课的教学质量。 【关键词】思品；学习；活动
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【摘要】初中思想品德课要克服只重视老师讲解的短板，突出学生是课堂主体的地位，大力开展多种形式的活动，使学生在各种学习活动中理解理论知识，树立科学的世界观、人生观，形成良好的道德品质，从而全面提高初中思品课的教学质量。
【关键词】思品；学习；活动
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