追求卓越:国际教育质量政策走向与深度分析

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教育质量是指教育活动满足人的发展需要和社会发展需要的程度,满足的程度越高,教育质量就越高,反之亦然。教育质量的核心是提高人的培养质量,具体而言,教育质量可以分为两个维度:一是指教育教学过程满足受教育主体——广义上的学生——发展需要的程度;二是受教育者的知识、素质和能力满足经济社会发展需要的程度。进入21世纪以来,世界教育进入以提高质量为中心目标的时代,制定教育质量国家战略成为世界各国提升人力资源开发质量、维持经济可持续增长的重要举措。
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