做项目与做研究

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2014年6月,我以教学督导员身份参加学校一个院系招聘面试“试讲会”。一位年轻人提供了一份精致的彩色个人简历,列出了在硕博连读的5年期间参加的9个项目名称,包括科技部“973项目”和几个部级项目。这让我们有种望尘莫及的感觉,因为印象里,一般教授们都很难同时拥有如此多高级别的科研项目。申请人在校期间获得的个人荣誉也是“琳琅满目”,有14项,包括优秀研究生党员、“三下乡”活动奖等。
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