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随着近几年高职院校的迅速发展，越来越多的学生走入了大学校园，圆了自己的大学梦，但也伴随而来一些学生的个性、身体素质、教育水平存在差异的问题。提倡学生发展个性，是提高高职院校体育教学很重要的一个方面，个性化的发展模式是按高职院校的客观实际制定提出的，在一定程度上可以关注学生的个陛发展，同时还能培养学生对体育的兴趣爱好，推动体育教学的发展和进步，促进学生德智体美全面发展，这是现在高职院校教育改革的一个先进思想。