【摘 要】
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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在进行初中美术课程教学时,合理优化欣赏课程教学能够有效提 升学生艺术素养,相关教育人员需要对其教学策略进行深入
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现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,在进行初中美术课程教学时,合理优化欣赏课程教学能够有效提 升学生艺术素养,相关教育人员需要对其教学策略进行深入分析。本文首先分析基于核心素养开展初中美术欣赏课程教学的重要价值,然 后以此为基础,综合探究课程教学策略,分别从学生学习兴趣,课程教学思路,教学方式,情感情境,问题情境五个方面展开具体论述。
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