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民办教育已经成为我国高等教育体系的重要组成部分,但是民办高校师资队伍普遍存在优秀人才短缺、稳定性差等问题。本文基于马斯洛的需要层次理论,科学分析民办高校教师需求的多层次性,提出基于满足教师需求的激励建议。
基于需要层次论的民办高校教师激励策略研究
【摘 要】
：
民办教育已经成为我国高等教育体系的重要组成部分,但是民办高校师资队伍普遍存在优秀人才短缺、稳定性差等问题。本文基于马斯洛的需要层次理论,科学分析民办高校教师需求的
【机 构】
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宿迁学院;
【出 处】
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才智
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
宿迁学院2013年发展研究课题成果(项目号2012GJ06)
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