克服心理障碍提高化学教学效果

来源 :伊犁教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anran520
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本文初步探讨了化学教学中学生在化学解题时的心理障碍,并提出了如何克服心理障碍,提高化学教学效果的具体方法,以及这些方法所带来的效益。 This article first explores the psychological barriers of students in chemistry teaching when solving chemistry problems and puts forward specific methods of how to overcome psychological barriers and improve chemistry teaching effects as well as the benefits brought by these methods.
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