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观察是任何科学研究的基础。那么,观察活动的价值应该体现在哪呢?这是值得思考的,也是提升观察活动"含金量"的关键所在。
提升观察活动的“含金量”
【摘 要】
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观察是任何科学研究的基础。那么,观察活动的价值应该体现在哪呢?这是值得思考的,也是提升观察活动"含金量"的关键所在。
【机 构】
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太仓市浮桥镇时思小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年01期
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