制约高校体育经济发展因素分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjian_heu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 本文通过分析目前高校体育经济发展中存在的问题,探索影响体育经济的各种因素,解决存在问题的对策。着力调研体制、机制、结构、政策、经营等因素和体育经济发展的诸多问题,针对影响高校体育经济发展的原因进行调查和分析,对高校体育产业加以完善,为体育产业经济的发展提供合理化参考和借鉴,以适应快速发展的市场经济。
  关键词: 高校体育经济 发展因素 管理措施
  21世纪,我国成功加入世贸组织,国民经济由计划型经济向市场型经济转变,促进我国社会经济的快速发展。从我国体育经济的发展情况看,我国体育经济开展全面发展,适应市场经济的发展情况,朝着产业化方向发展。高校体育作为体育产业的重要组成部分,自身具有鲜明的优势和特点,发展高校体育经济对于促进体育经济的全面发展具有重要作用。但是,高校体育经济的发展情况并不理想,受到多种因素的影响。因此,针对影响高校体育经济发展的原因进行调查与分析,具有特别重要的现实意义与理论价值。
  1.制约高校体育经济发展因素
  1.1高校体育经济发展滞后
  制约高校体育经济发展的因素首先要从高校体育经济的发展过程来看,其在整个发展中并没有形成清晰的发展理念,在没有完善的经济化理论思想的前提下,与社会的合作相对较少,这样不能形成优势互补,导致高校体育经济相对发展滞后。
  由于与社会联合发展的构想比较缺乏,加上高校领导对于身的体育活动和运动相对重视,导致一些高校的体育资源相对比较单一,虽然购置了新的体育设施但没有得到充分利用而被闲置,造成了不必要的浪费。这种现象的出现,使高校体育经济发展程度不高,管理机制僵化,导致高校体育经济在发展过程中面临许多问题,使得有效资源不能合理利用。因此,大学在体育经济与市场经济发展过程中应该放弃传统的经营理念,有可以适应市场的经营理念,促进体育经济的发展。
  1.2高校体育资源优势尚未发挥
  从高校体育经济发展的程度来看,许多学院和大学体育经济的发展模式都普遍存在模式单一,组织相对混乱的状态,并没有真正发挥优势,并找到属于自己的发展道路,符合高校体育经济的模式和方法。
  这种局面是基于在整个发展中,发展思路相对混乱,想法很简单,没有很好地把高校体育经济融入市场经济体制,也没有真正认清自身的发展优势与潜力。同时,在发展过程中,一些大学和学院都没有改变管理模式,没有足够重视高校体育经济的发展,高校体育教育的形式仍然属于体育部,使得体育经济工作在学校领导和体育部门双重领导下,无论是从工作发展的角度还是组织发展的角度,都处于相对混乱的状态。因此,在高校体育经济发展过程中要转变发展模式,形成较好组织,促进高校体育经济更好地发展,获得较好的经济效益。
  1.3缺乏懂经营会管理的复合型体育人才
  在体育经济的发展过程中,高校体育经济的发展是面对市场竞争的必然结果,高校体育经济得到更快的发展必须提高体育经济的市场竞争力。高校在提高体育经济市场竞争力中必须吸收创业型复合人才,因为知识和人才的竞争是市场竞争的核心,所以在高校体育教育发展的过程中应重视经济人才。然而,从中国的角度看,高校体育经济发展的实际情况却并非如此,在体育经济的发展创新中缺乏营销人才,一些高校只是让学校教师直接管理和操作,导致大学体育经济经营不好,经济效益差。总之,在高校体育经济的发展中应注重培养创业人才。
  2.高校体育经济的发展措施
  通过分析高校体育经济的原因,高校应该采取有效措施解决这些问题,促进高校体育的快速发展。
  2.1建立健全管理机构和管理制度
  高校体育经济在发展过程中,应该根据自己的特点和具体的实际情况,建立专门管理机构、针对体育经济的发展目标,明确组织管理职能,更好地促使高校体育的发展经济。与此同时,高校体育经济发展管理部门应该建立更完善的管理系统,使大学体育经济发展进入正常的发展轨道,有效地与市场经济相结合,充分发挥自身优势,用大学体育教育的合理优化对高校体育资源进行配置,促进经济规范和大学体育的健康发展。
  2.2转变高校体育经济发展理念
  随着我国市场经济的快速发展,人们的物质生活水平不断提高。让人们的体育健身和娱乐需求体育文化程度不断提高,人们增强体质的意识逐渐增强。在这种社会形势下,高校体育经济在发展过程中,应挣脱传统教学模式的束缚,及时转变发展观念,适应市场经济的发展,建立有竞争力的管理机制。提高大学体育经济发展的长期战略高度,高度重视经济发展大学体育管理机制,适应社会主义经济发展的新形势,从而促进高校体育的可持续发展。总之,高校必须改变发展的经营理念,在经济运动的过程中摆脱传统的高校管理机制的束缚,建立管理机制,促进体育经济的发展,促进高校体育快速发展。
  2.3重视对具有开拓性市场经营人才的培养
  大学应该多注意体验经济开拓市场管理人才的培养,促进高校体育的快速发展。在高校体育经济发展的过程中,人才是最宝贵的大学体育经济发展的财富,然而,高校应重视市场管理人才。只有这样,大学才能更好地解决体育经济发展缺乏管理人才和技术人员等问题。高校主管部门应积极拓宽人才培养渠道培养目标明确,重视复合型人才的培养,特别是对开拓市场管理人才的培养,使高校能够更好地发展体育经济。
  本文通过对调查影响高校体育经济发展的因素,分析体育产业经济发展中存在的问题,探索体制、机制、结构、政策、经营等矛盾和体育经济发展的诸多因素,针对影响高校体育经济发展的原因进行调查和分析,对高校体育产业加以完善,为体育产业经济的发展提供合理化参考和借鉴,以适应快速发展的市场经济。
  参考文献:
  [1]翟浩林,高奎亭,曾灿.《孙子兵法》对高校体育场馆对外营运管理的启示——“孙子的LIFE模型”分析[J].体育研究与教育,2012(02).
  [2]王莹,谷威敏,王玉莹.全民健身背景下新乡市高校体育场馆运营策略研究[J].商业文化(学术版),2010(07).
  [3]陈菲菲.高校體育资源市场化对高校的正负效应分析及对策[J].宜春学院学报,2011(08).
  [4]李敏,翟丰.学校体育场馆对社会开放的社会学分析[J].运动,2010(11).
其他文献
该文介绍了石墨晶体的结构和性质,讨论了石墨对含碳碱性耐火制品性能的影响与防止石墨氧化的措施。石墨对含碳制品性能的影响主要有二个方面:防止炉渣侵入提高制品的抗侵蚀性和
水泥窑高温带用镁铬质耐火材料,在使用过程中会形成六价铬离子,给环境造成污染。国外正在积极研制和试用无铬耐火材料。中国建材院“九五”攻关无铬砖的研究工作已取得阶段成果
在基础教育阶段的英语教学中,要变革旧的教学方法,建立新的教学策略,努力为学生创设活动情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,以培养学生的创造个性。  一、营造“质疑”情境,变“机械接受”为“主动探究”  在教学中我们有必要提出:学生是教学的主体,教是为学生的学服务的。鼓励学生自主质疑,发现问题、大胆发问。创设质疑情境,让学生从过去的机械接受向主动探索发展,有利于发展学生的创造性
期刊
目前,我国的初中生在英语学习方面存在严重的高低分化问题。初中英语教学历来受到中学师生的高度重视。由于受到学习环境等因素的制约,初中英语教学又常遭诟病。师生付出的很多,但教学效果不理想。我们总是听到学生抱怨记忆生词太难、太枯燥,记住后又用不好且总是忘记,等等。单词就像高楼的建筑材料砖头,没有单词这个建筑材料,英语这个大厦也就无从建设。所以记单词是学习英语最基本的前提,特别是随着英语新课标的实施,整个
期刊
摘 要: 本研究通过文献资料法、逻辑分析法对我国少数民族传统体育运动会的相关资料进行总结与分析,认为在全球一体化进程加速的今天,改革与弘扬中华民族传统体育文化、加快挖掘和整理民族传统体育运动的内涵是体育工作者的任务;民族传统体育作为非物质文化保护的对象,在新的历史时期呈现出以下发展趋势:第一,在全民健身中的作用将会更加突出;第二,在学校体育教学活动中所占的比重将会增加;第三,少数民族传统体育活动的
期刊
摘 要: 本文通过文献资料法对体育管理学学科的产生和发展进行了历史回顾,描述了我国体育管理学发展的现状,并对我国体育管理学的发展趋势和未来的前景进行了预测。  关键词: 体育管理学 现状 趋势 前景  一、管理学的形成与发展  当人类产生后,开始共同劳动和生活的时候,管理活动就开始了。管理实践活动成为管理思想产生、发展的基础与源泉。18世纪60年代始于英国,继而法、德、美等国开展的工业革命带来了生
期刊
介绍了平炉+RH真空处理生产GCr[*v1*]、SiMn及G20Cr[*v2*]Ni[*v4*]轴承钢的冶炼质量情况,并与该厂电炉及其它方法生产的同种产品进行了比较。得出结论:凡经过RH处理的GCr、SiMn
摘 要: 中小学要认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,新时期的教师应担负起这个责任,始终要以“健康第一”的指导思想上好体育课。大力加强教学改革,突破传统教育模式,坚持创新理念。要尊重学生成长的需要和身心发展规律,把体育课上得生动、活泼、有效,引发学生共鸣,使学生全身心地投入到体育课的学习与锻炼中,调动学生学习的主动性和积极性,创造有利于学生主动学习的有效条件,教给学生体育知识和技能,注重学生
期刊