【摘 要】
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由于教材编纂者在选编课文时,各个单元的文章内容具有高度的关联性,所以在语文教学过程中,许多教师都按照教材单元的编排进行单元整合教学,这种教学方法正是基于当前语文教材
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由于教材编纂者在选编课文时,各个单元的文章内容具有高度的关联性,所以在语文教学过程中,许多教师都按照教材单元的编排进行单元整合教学,这种教学方法正是基于当前语文教材中各个单元设计围绕特定的主题来进行的。而单元主题的确立,正是立德树人观念的最好体现,也是语文核心素养渗透的必然要求。因此通过单元整合阅读教学的方式,不但可以进一步深化学生对单元主题的认知和理解,更好地实现教材单元设置的目标任务,而且对促进学生的阅读理解能力和语文素养水平的提高有着重要意义。那么,如何在语文阅读教学中更好地应用单元整合阅读教学策略
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