【摘 要】
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新媒体时代的教学必须发生转变,要转变对待知识及知识传递的态度,还需要在内容组织、教学过程以及具体教学方法等方面作出自觉的和系统的变革。新媒体时代的教师要体现独特价
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新媒体时代的教学必须发生转变,要转变对待知识及知识传递的态度,还需要在内容组织、教学过程以及具体教学方法等方面作出自觉的和系统的变革。新媒体时代的教师要体现独特价值。新媒体时代的教学凸显了本来应有的丰富的样子、多样的功能。需要警惕新媒体带来的副作用,比如:虚拟代偿可能淡漠对现实的需求,强大的搜索引擎可能危害独立思想的形成。
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