关于中学音乐教育的探究与思考

来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zlongtime
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为一名中学音乐教师,在多年的音乐教育工作中,我逐渐发现,要做好中学音乐教育工作,首先必须对自己所从事的教育工作的性质做正确的定位。中学音乐教育与泛泛而谈的音乐教育是有很大区别的。其与之不同的教学目的和其所面对的教育对象的特点都决定着中学音乐教师的工作要有一套合适的教学方法才能达到较好的效果。
其他文献
KPI(Key Performance Indication)即关键业绩指标,是进行设置、取样、计算、分析,衡量流程绩效的一种目标式量化管理指标,是把企业的战略目标分解为可运作的远景目标的工具,是企业
本文对如何造林,树种及土地选择有着详细的描述,对于如何造林和造林技术等相关问题进行了详细总结。
数学知识在我们的生活中几乎是无处不在,小学数学生活化体现“数学源于生活,高于生活,用于生活”的理念。借助生活化教学激发小学生学习数学的兴趣,可以实现学生能够学会用数学的
拥有液晶领导者地位的,是大屏、宽视角、超高清画质,极具竞争力的全高清AQUOS液晶电视!
<正>新学期伊始,每天15时50分,像往常一样,盛军准时将公交车停靠在江岸辅读学校的门口,等待一群特殊乘客。16时,校门打开,一群学生涌了出来。盛军用拥抱击掌等方式和他们——
期刊
山区乡镇供电所是我国电网企业一种营销手段,直面与市场,注重农业增长以及农村稳定发展。目前我国电网企业已经提出了要建设服务一次性到位,并且确保业务协同发展的“全能型