外国文学教学如何培养学生的分析能力

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外国文学教学应转换教学模式,运用主导性教学:一是发挥好教师的主导作用和学生的主体作用;二是广泛阅读,积累知识;三是视听同步,提高效率;四是查找资料,追踪信息;五是精心策划,启发引导;六是分析研究,学术训练。 Foreign literature teaching should change the teaching mode and use dominant teaching: one is to give play to the leading role of teachers and the main role of students; the other is to extensively read and accumulate knowledge; the third is audiovisual synchronization to improve efficiency; the other is to find information and track information ; Five is carefully planned, inspired to guide; six is ​​the analysis and research, academic training.
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