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背景
吴化平：安徽人，从业22年。18岁在家乡开始了美发之旅。1992年开始闯荡大上海。92年至99年进入沙宣教育机构前，在上海成功开了三家店。
承艺美发研修中心：
2007年6月由吴化平先生创立。主要课程设置针对三个层面：
专业剪裁课程 以专业剪发技术教育为主。课程时间约15天，对象以中工晋升发型师的从业人员和年轻发型师为主。
经典剪裁和组合变化课程 以教授经典修剪技术为主，教学对象以资深发型师为主。
发廊总监和导师课程
学校每月滚动开课，可同时开设两个班次，共接纳40位学员。
目前教育机构有5位导师。
采访
请先介绍一下您做美发教育工作的经历。您是什么时间开始从事这个工作的?是什么契机使您开始这方面工作的?
成功源于梦想。从1997年至今，已经从业近十年。在上海拥有三家美容美发院的我，一直不安于现状并且寻找着学习与成功的机会。
那年在国际权威“沙宣”进入上海之际，我有幸被选中参加沙宣工作，并领略到沙宣美发的魅力，虽然此前我曾在国内观看过沙宣的多次发型技术表演，但此次却给我留下了终生难忘的回忆，带给我的是震撼性的剪发美丽，并理解到沙宣品牌进入中国的广告语的真正含义：“你的光彩，来自我的风采”。
1998年再次有幸被选参加由国际顶尖大师维达沙宣本人首度带领团队在中国上海举办的发型秀，带给我的就不止是震撼，更是惊艳、迷人。一款款精致修剪的发型、瑰丽的发色，简直就是视觉饕餮大餐，我简直被迷住了。但我并没有想到我会拥有，更不知道这正是沙宣进入中国序幕开始。
1999年的元月，我在东方电视台为春节联欢晚会上海节目主持人做完发型设计回到店里的时候，我惊喜地收到了让我真正步入沙宣殿堂的邀请函。幸运之神再次让我和沙宣结缘!通过层层面试及技术考核，于1999年11月我荣幸地加入沙宣团队，并成为沙宣进入中国(上海美发研修中心)的首批中国导师的专业培训与训练人员。
当时我们一共9人，其中6人受训做剪发导师，3名受训做染发导师。此时我毅然关闭了我所有的沙龙，接受专业培训，我知道这是我一直想要和一直苦苦寻觅的美发最高殿堂。
沙宣上海美发研修中心在新天地开业半年后即2001年底，我正式通过沙宣全球导师资格认证，成为一名真正的沙宣导师，为那些来自亚洲及全国各地的发型师传播沙宣技术理念。
2004年在得到校领导的赏识下，在教授经典与当代及创意课程的同时，我开始负责“沙宣全球资格认证证书”课程的工作，并于2005年由高级导师升为证书课程副总监。在代表沙宣为威娜做全国众多城市技术巡演时，我看到了中国有太多的发型师对沙宣技术的渴望，但沙宣尊贵的门槛与昂贵的学费让太多的发型师望而却步。2006年8月，我递上辞职报告，毅然辞去了这让全世界发型师都羡慕的工作，我知道我自己应该去做什么了!整整七年，沙宣给予我的太多太多，我也一直努力地在维护着沙宣美发师艺术殿堂的荣誉，勤奋地学习与工作着，并为此自豪，同时我感谢着沙宣团队的每员，并回味着在沙宣走过的每一天。
在您多年的美发教育工作中，您感触最深的是什么事?
如今我在上海创立了承艺美发研修中心，继续传递与分享沙宣剪发技术。承艺已开业一年多，来自专业界的口碑使我们赢得了全国众多发型师的青睐，阶梯式的传播使承艺期期名额爆满。我知道只要用心地付出，真挚地传授，就一定能得到良好的回报。作为一个教育者我感触最深的就是看到学生进校门时的渴望，以及将技术学会时满意的笑容!
您认为中国目前的美发教育，最缺少的是哪一方面?学生最需要的又是什么?
事实上从事美发教育多年，就目前的中国美发教育而言，我认为还是真正的专业发型导师的缺失。很多学校及培训机构里的导师只是有经验，而非经过专业技术标准及科学系统的教学流程培训，形式大于功能。如今我们的发型师真正需要的是科学剪发技术及发型设计理念，而非学习某几个发型去生搬硬套给客人，只有掌握了科学修剪发型的密码，发型师才能根据客人自身条件塑造个性化的发型。
从目前技术教育而言，中国学生在哪些方面比较有优点(特点)?哪些方面是缺乏?
就目前我所教过的学生而言，我认为国内的学生还是有很多优点的他们爱打扮，懂得包装自己，善于语言交流，能够与客人进行较好的沟通，大多数学生对技术的理解力还是比较强的，他们渴望得到真正标准的剪发技术，学习的目的性很强，知道什么是他们所需要的。
但他们有着共同的缺点，剪发时随意性太强，很多人也许是因工作时限太长，在塑造发型时缺少耐心与细致，大多数都认为差不多就可以了，我就经常问他们“差不多是差多少呀?”
另外，他们在发型的美感上欠缺较多，因为他们平时所做的发型大多是拷贝专业发型杂志上的图片或者是根据客人提供的发型式样来做的，缺少真正的发型灵魂，只能模仿发型的外部轮廓，其内部结构无法深入。
比较各个地区的学生情况，从技术水平和设计思想两方面看，有什么差异性和特点?
从教多年，我先后为威娜、施华蔻、美奇丝等专业品牌的客户做培训，几乎走遍了大半个中国。如今承艺的学生也是来自全国各地包括港台地区，我把他们分为北方学员、中部学员及南方学员。
北方学员特点是对技术理解力上比较强，但在发型设计构思上较为保守，中部发型师在专业技术上要求不是很高，缺少严谨度，不够细致，但他们现在对学习呼声很高，南方学员较聪明好学，发型创作上较为大胆，但多数仅限于形式。造成这种差异性的原因是因为区域文化不同，客人对发型的接受程度各异，发型师自然在创作上会受到 定的影响。
从目前美发教育课程和形式而言，您对中国的美发教育有什么看法和意见?
实际上我已经说过，正是看到中国有太多的发型师需要在专业剪发技术上提高，而只有在北京、上海少数的大城市，才有美发职高学校，且这些教学只是建立在传统的理论基础上，一些从业多年的发型师，又大多只是靠在发廊里长时间工作，自己磨练出来的一些塑造发型技术、技巧，缺少科学性。
经验是财富，但有经验并不代表就是个真正的专业发型设计师了。我们应该多设定一些纯技术性的课程，从基础抓起，甚至从年轻发型师抓起，给他们技术标准，传授他们真正创造发型的本领，而不只建立在形式上。
我经常告诉学生，无规矩不成方圆，无标准不成技术。凡事要做到专业，才能让每个发型师的技术特长得到有效发挥。
在学习中要特别注意，一个发型师不要学习太多不同类型的理论体系，这样没有样会学的很好，也不会知道自己的特长究竟是什么。
目前国内针对发型师长效培训课程较少，很多发型师也没有太多时间学习，因此我们承艺08年专为中国年轻发型师设定了一个15天的专业发型师剪裁课程，以传授纯正立体几何学的九种剪发技术为主，帮助年轻发型师能够真正消化吸收。
您较长时间做沙宣美发体系的教育，比较几个主要的美发教育体系，您有什么看法?
的确，因为我的教育背景的缘由，虽然我已离开沙宣，但我还是在传授沙宣的剪发技术，想把这世界上最权威的技术理念与全中国的发型师分享，就称之为沙宣风格吧。
美发王国里本身就存在着多种风格的教育体系，传授不同风格的教育理念与技术。试想如果全世界的发型师都是一种风格这将是么多单调、可笑!好像中国古人是那样的吧。如果那样，美将离我们更加遥远。生活本来就应该多姿多彩，人们就应该着不同衣服．戴不同的帽子、做不同的发型。
在发型教育体系上就应该有不同的风格．前提是教育机构一定要把握好自己的师资力量及技术力量。所有的教育本身就是一项责任与义务，美发教育业一样也如此。我们承艺愿与所有从事美发教育的同仁们一起承担起中国美发业蓬勃的未来。
建议
最后我想对所有的美发人说：业精于勤，术有专攻，有梦想才有追求!这也是我美发人生的座右铭。
作为一个美的使者，应捕捉生活中每个美好情景，对建筑、音乐、服装、时尚秀、专业时尚杂志都要关注，不要把自己封闭在狭小的空间里。首先要知道生活是美好的，那么您才能创造出美的东西。
学习是缩短你苦思冥想的捷径，学习可以让你突破自我，学习可以让你知道你和市场的差距，学习最终让你变得更加自信!
吴化平：安徽人，从业22年。18岁在家乡开始了美发之旅。1992年开始闯荡大上海。92年至99年进入沙宣教育机构前，在上海成功开了三家店。
承艺美发研修中心：
2007年6月由吴化平先生创立。主要课程设置针对三个层面：
专业剪裁课程 以专业剪发技术教育为主。课程时间约15天，对象以中工晋升发型师的从业人员和年轻发型师为主。
经典剪裁和组合变化课程 以教授经典修剪技术为主，教学对象以资深发型师为主。
发廊总监和导师课程
学校每月滚动开课，可同时开设两个班次，共接纳40位学员。
目前教育机构有5位导师。
采访
请先介绍一下您做美发教育工作的经历。您是什么时间开始从事这个工作的?是什么契机使您开始这方面工作的?
成功源于梦想。从1997年至今，已经从业近十年。在上海拥有三家美容美发院的我，一直不安于现状并且寻找着学习与成功的机会。
那年在国际权威“沙宣”进入上海之际，我有幸被选中参加沙宣工作，并领略到沙宣美发的魅力，虽然此前我曾在国内观看过沙宣的多次发型技术表演，但此次却给我留下了终生难忘的回忆，带给我的是震撼性的剪发美丽，并理解到沙宣品牌进入中国的广告语的真正含义：“你的光彩，来自我的风采”。
1998年再次有幸被选参加由国际顶尖大师维达沙宣本人首度带领团队在中国上海举办的发型秀，带给我的就不止是震撼，更是惊艳、迷人。一款款精致修剪的发型、瑰丽的发色，简直就是视觉饕餮大餐，我简直被迷住了。但我并没有想到我会拥有，更不知道这正是沙宣进入中国序幕开始。
1999年的元月，我在东方电视台为春节联欢晚会上海节目主持人做完发型设计回到店里的时候，我惊喜地收到了让我真正步入沙宣殿堂的邀请函。幸运之神再次让我和沙宣结缘!通过层层面试及技术考核，于1999年11月我荣幸地加入沙宣团队，并成为沙宣进入中国(上海美发研修中心)的首批中国导师的专业培训与训练人员。
当时我们一共9人，其中6人受训做剪发导师，3名受训做染发导师。此时我毅然关闭了我所有的沙龙，接受专业培训，我知道这是我一直想要和一直苦苦寻觅的美发最高殿堂。
沙宣上海美发研修中心在新天地开业半年后即2001年底，我正式通过沙宣全球导师资格认证，成为一名真正的沙宣导师，为那些来自亚洲及全国各地的发型师传播沙宣技术理念。
2004年在得到校领导的赏识下，在教授经典与当代及创意课程的同时，我开始负责“沙宣全球资格认证证书”课程的工作，并于2005年由高级导师升为证书课程副总监。在代表沙宣为威娜做全国众多城市技术巡演时，我看到了中国有太多的发型师对沙宣技术的渴望，但沙宣尊贵的门槛与昂贵的学费让太多的发型师望而却步。2006年8月，我递上辞职报告，毅然辞去了这让全世界发型师都羡慕的工作，我知道我自己应该去做什么了!整整七年，沙宣给予我的太多太多，我也一直努力地在维护着沙宣美发师艺术殿堂的荣誉，勤奋地学习与工作着，并为此自豪，同时我感谢着沙宣团队的每员，并回味着在沙宣走过的每一天。
在您多年的美发教育工作中，您感触最深的是什么事?
如今我在上海创立了承艺美发研修中心，继续传递与分享沙宣剪发技术。承艺已开业一年多，来自专业界的口碑使我们赢得了全国众多发型师的青睐，阶梯式的传播使承艺期期名额爆满。我知道只要用心地付出，真挚地传授，就一定能得到良好的回报。作为一个教育者我感触最深的就是看到学生进校门时的渴望，以及将技术学会时满意的笑容!
您认为中国目前的美发教育，最缺少的是哪一方面?学生最需要的又是什么?
事实上从事美发教育多年，就目前的中国美发教育而言，我认为还是真正的专业发型导师的缺失。很多学校及培训机构里的导师只是有经验，而非经过专业技术标准及科学系统的教学流程培训，形式大于功能。如今我们的发型师真正需要的是科学剪发技术及发型设计理念，而非学习某几个发型去生搬硬套给客人，只有掌握了科学修剪发型的密码，发型师才能根据客人自身条件塑造个性化的发型。
从目前技术教育而言，中国学生在哪些方面比较有优点(特点)?哪些方面是缺乏?
就目前我所教过的学生而言，我认为国内的学生还是有很多优点的他们爱打扮，懂得包装自己，善于语言交流，能够与客人进行较好的沟通，大多数学生对技术的理解力还是比较强的，他们渴望得到真正标准的剪发技术，学习的目的性很强，知道什么是他们所需要的。
但他们有着共同的缺点，剪发时随意性太强，很多人也许是因工作时限太长，在塑造发型时缺少耐心与细致，大多数都认为差不多就可以了，我就经常问他们“差不多是差多少呀?”
另外，他们在发型的美感上欠缺较多，因为他们平时所做的发型大多是拷贝专业发型杂志上的图片或者是根据客人提供的发型式样来做的，缺少真正的发型灵魂，只能模仿发型的外部轮廓，其内部结构无法深入。
比较各个地区的学生情况，从技术水平和设计思想两方面看，有什么差异性和特点?
从教多年，我先后为威娜、施华蔻、美奇丝等专业品牌的客户做培训，几乎走遍了大半个中国。如今承艺的学生也是来自全国各地包括港台地区，我把他们分为北方学员、中部学员及南方学员。
北方学员特点是对技术理解力上比较强，但在发型设计构思上较为保守，中部发型师在专业技术上要求不是很高，缺少严谨度，不够细致，但他们现在对学习呼声很高，南方学员较聪明好学，发型创作上较为大胆，但多数仅限于形式。造成这种差异性的原因是因为区域文化不同，客人对发型的接受程度各异，发型师自然在创作上会受到 定的影响。
从目前美发教育课程和形式而言，您对中国的美发教育有什么看法和意见?
实际上我已经说过，正是看到中国有太多的发型师需要在专业剪发技术上提高，而只有在北京、上海少数的大城市，才有美发职高学校，且这些教学只是建立在传统的理论基础上，一些从业多年的发型师，又大多只是靠在发廊里长时间工作，自己磨练出来的一些塑造发型技术、技巧，缺少科学性。
经验是财富，但有经验并不代表就是个真正的专业发型设计师了。我们应该多设定一些纯技术性的课程，从基础抓起，甚至从年轻发型师抓起，给他们技术标准，传授他们真正创造发型的本领，而不只建立在形式上。
我经常告诉学生，无规矩不成方圆，无标准不成技术。凡事要做到专业，才能让每个发型师的技术特长得到有效发挥。
在学习中要特别注意，一个发型师不要学习太多不同类型的理论体系，这样没有样会学的很好，也不会知道自己的特长究竟是什么。
目前国内针对发型师长效培训课程较少，很多发型师也没有太多时间学习，因此我们承艺08年专为中国年轻发型师设定了一个15天的专业发型师剪裁课程，以传授纯正立体几何学的九种剪发技术为主，帮助年轻发型师能够真正消化吸收。
您较长时间做沙宣美发体系的教育，比较几个主要的美发教育体系，您有什么看法?
的确，因为我的教育背景的缘由，虽然我已离开沙宣，但我还是在传授沙宣的剪发技术，想把这世界上最权威的技术理念与全中国的发型师分享，就称之为沙宣风格吧。
美发王国里本身就存在着多种风格的教育体系，传授不同风格的教育理念与技术。试想如果全世界的发型师都是一种风格这将是么多单调、可笑!好像中国古人是那样的吧。如果那样，美将离我们更加遥远。生活本来就应该多姿多彩，人们就应该着不同衣服．戴不同的帽子、做不同的发型。
在发型教育体系上就应该有不同的风格．前提是教育机构一定要把握好自己的师资力量及技术力量。所有的教育本身就是一项责任与义务，美发教育业一样也如此。我们承艺愿与所有从事美发教育的同仁们一起承担起中国美发业蓬勃的未来。
建议
最后我想对所有的美发人说：业精于勤，术有专攻，有梦想才有追求!这也是我美发人生的座右铭。
作为一个美的使者，应捕捉生活中每个美好情景，对建筑、音乐、服装、时尚秀、专业时尚杂志都要关注，不要把自己封闭在狭小的空间里。首先要知道生活是美好的，那么您才能创造出美的东西。
学习是缩短你苦思冥想的捷径，学习可以让你突破自我，学习可以让你知道你和市场的差距，学习最终让你变得更加自信!