【摘 要】
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实现我国高等教育的公平化是我国高等教育改革的重要目标。高等教育公平的本质特点是以高等教育的公平化为价值取向,满足受教育者对高质量高等教育的要求。当前,我国的高等教
【基金项目】
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陕西省教育科学“十二五”规划2014年度课题“陕西省不同阶层子女高等教育入学机会研究”(项目编号:SGH140609);陕西省教育厅2013年度科学研究课题“家庭文化资本对回族学生学业成就的影响研究”(项目编号:2013JK0371)的阶段性研究成果
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实现我国高等教育的公平化是我国高等教育改革的重要目标。高等教育公平的本质特点是以高等教育的公平化为价值取向,满足受教育者对高质量高等教育的要求。当前,我国的高等教育公平化在发展目标、本质要求、核心理念、资源建设等各个方面呈现出新的发展趋势和特点。鉴于此,要从根本上保证我国高等教育公平化的实现,就必须增加优质高等教育量、充分挖掘现有优质高校的潜力,通过高等教育内涵式发展推进我国高等教育公平化的顺利有效实现。
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