以指导护生为主的临床教学查房改革实践

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目的提高护生查房质量.方法护生主持查房,汇报病历,讲解、提问有关知识,带教老师讲评.结果培养了护生解决问题的能力,体现了理论与实践相结合,增强了护生的沟通能力,强化了带教老师的带教意识.结论以护生为主的教学查房,调动了学生学习积极性,提高了查房效果.
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