【摘 要】
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雪来了 飘飄洒洒 好白好冷 小雪花 你是来看望麦苗的吗 小雪花 你来到城里乡下 什么时候回你天空的家 雪来了 飘飘洒洒 多想妈妈也能飘回来 看看我啊 （指导老师：王美美）
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雪来了
飘飄洒洒
好白好冷
小雪花
你是来看望麦苗的吗
小雪花
你来到城里乡下
什么时候回你天空的家
雪来了
飘飘洒洒
多想妈妈也能飘回来
看看我啊
（指导老师：王美美）
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小宝开始学说话之后，频率出现最高的词是“妈妈”，其次是“我的”，然后才是“爸爸”。 在他眼里，他的是“我的”，别人的是“我的”，大家的也是“我的”，连天上的星星都是“我的”。 有时候大女儿坐在我腿上。小宝不管正在玩什么，一旦瞥见，立即以火箭一般的速度冲过来，使出吃奶的劲儿推姐姐，大喊：“我的，我的。”推了半天，姐姐纹丝不动，并警告他：“这也是我的妈妈。”小宝不乐意了，使出绝招，大嘴一张，哭起来
孙刘华 校长简介： 孙刘华，盐城经济技术开发区实验学校校长。江苏省初中道德与法治特级教师，长三角名校长，盐城市“515”领军人才，江苏省实施素质教育先进个人，江苏省教育科研先进个人。 曾获省市优课评比一等奖，在省内外执教公开课50多节，讲座100多场，在省级以上刊物发表论文50多篇，先后评为中文核心期刊《中学政治教学参考》和省级期刊《教育视界》的封面人物，主持多项省级规化立项课题和前瞻性课改
旅行，是心灵的阅读；而阅读，是心灵的旅行。 孩子的脚步就是他的目光，一寸一寸地阅读这个世界。开始任何一段旅途之前，无论是长途还是短足，在整理行李的时候，别忘记带上一两本书，让孩子的脚步在旅行的同时，心灵也跟着旅行。 旅行间隙，随手从背包里拿出两本书，一本给孩子，一本给自己，静静地坐下来，哪怕才翻了一页就不得不出发。一个人在喧闹的背景中迅速让自己安静下来，并进入一个相对自我的阅读状态，是一种特别
电带给我们便捷的同时，也给人意想不到的伤害。不久前，福建省福清市三个孩子在小区喷泉处玩耍时，不幸触电身亡。暑期到来了，如何让孩子注意用电安全，小编给您支招： 1.教孩子学会看安全标志。比如红色用来标示禁止、停止的信息；黄色用来标示注意危险，如“当心触电”“注意安全”。无论看见红色还是黄色标志，都要远离。 2.让孩子知道生活中哪些物品导电。如不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、
Q 老师，您好。我有两个孩子，大的4岁，小的2岁。自从生了二胎，家里就没消停过。比如，弟弟看到姐姐睡觉，一定要吵醒她，哪怕是半夜也不例外；姐姐碰一下弟弟的玩具，弟弟立刻会把玩具抢回来；姐姐对于我们抱弟弟也不满，一定让我们抱她……我该如何处理，才能让他们的关系保持融洽呢？ A 哥伦比亚大学曾研究发现，在任何一个社会时期，都存在头胎和二胎之间的利益竞争关系。孩子间发生冲突一般有两大原因，争夺注意力和
周一上班刚打开QQ，就收到蓓蓓妈发来的信息：“蓓蓓这学期没有再当值日班长，是不是表现不佳呀？”我想回复“是的”，但话到嘴边又止住了。 蓓蓓是个活泼开朗的小女孩，上课认真听讲，作业按时完成，也很喜欢读书，一下课就捧着书坐在花坛边阅读。各科老师都挺喜欢她。 蓓蓓父母非常重视孩子教育，别的孩子学英语，蓓蓓也报了英语培训班；别的孩子书法出众，蓓蓓也报了书法班。这不，邻居家一个姐姐钢琴考过了十级，妈妈又
放暑假了，又可以和妈妈去外婆家了，我开心得心里像吃了蜜。 外婆张罗了一桌子美味佳肴，我拿起筷子狼吞虎咽起来。这时，外婆又端来一碗红烧鸡块，鲜嫩的鸡肉散发着诱人的香味，馋得我直流口水。外婆拿起筷子，在碗里找着什么，莫非外婆也和我一样馋？不一会儿，只见外婆夹起一个小巧玲珑的家伙，就像得到一件宝贝似的，笑容满面地说：“这个还给你吃。”她乐滋滋地把一块肉塞到妈妈碗里。 看到这一幕，我好奇地停下筷子，不
她是个特别爱笑的小女孩，有两排洁白的小米牙，一双眼睛亮晶晶的，笑的时候就弯成了一轮月牙。“老师早上好！”这银铃般的声音准是她的。最有趣的是她那两个浅浅的酒窝，更增添了一分俏皮。 她叫斯铭，我们班的小书虫，也是我的同桌。 斯铭写字时的样子真逗。作业本斜放着，笔杆头冲前；自己呢，一只手耷拉著，一只手紧握着笔，头歪着，脖子扭着，脑袋几乎贴到桌面上了。再看看她写出的字，歪歪扭扭的。我经常指着她的手指头
半小时制度 正在读小学六年级的王雷，是浙江省金华市婺城小学的学生，成绩优秀、多才多艺，是父母的骄傲、老师的宠儿、同学们争相学习的对象，堪称“别人家的孩子”。但这个“别人家的孩子”也曾让父母担忧。 王雷的班主任是王雷爸爸当年的学生，雷爸很放心，对王雷的关注自然少了。直到有一天，班主任委婉地提醒雷爸多花点时间陪王雷，雷爸才开始留意。原来那时候王雷沉迷游戏，学习很不用心。 意识到儿子的问题后，雷妈
每周四下午的语文课，是作文指导课，我专门给学生讲写作。有一次作文课，我并没一味地讲解如何写好作文，学生的作文却由此得到了很大突破。 这得从一次考试说起。 一次考试结束后，我把学生们的作文卷收上来查找问题。不经意间，一篇名为《触摸真情》的作文映入我眼帘，读着读着，我情不自禁地一下站了起来，如同哥伦布发现新大陆一样兴奋。 作文是学生李则宇写的，记录的是母亲陪伴她学习英文的故事。我发现，该篇作文把