大学生沉迷网络游戏状况及干预策略--以浙江某职业技术学院为例

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大学生是现代社会信息的忠实追逐者和践行者,网络游戏已成为他们主要的休闲娱乐方式之一。如何引导学生正确对待网络游戏,避免沉迷的状态,需要从机制上、日常管理上和心理情感上着手,加强教育与改善环境的预防和矫治的教育对策,使学生认清网络游戏对自己的利弊,处理好现实与虚拟的关系,把握好“度”,更好地抵制和避免网络游戏的负面影响。
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